Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1 SD/MI

modulmerdeka.com – Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Deep Learning disusun sebagai sarana pendukung guru dalam melaksanakan pembelajaran seni yang bermakna, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik usia awal sekolah dasar.

Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran seni musik tidak hanya berorientasi pada penguasaan keterampilan teknis, tetapi juga pada pengembangan rasa, kreativitas, dan kepekaan anak terhadap bunyi dan lingkungan sekitarnya.

Seni Musik di kelas 1 SD/MI berfungsi sebagai media pengenalan awal terhadap dunia bunyi, ritme, dan ekspresi diri. Oleh karena itu, perangkat ajar yang digunakan harus dirancang sederhana, fleksibel, dan mampu menumbuhkan minat belajar siswa.

Pendekatan deep learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang mendalam, bermakna, dan berpusat pada peserta didik, sehingga pengalaman belajar musik tidak bersifat hafalan, melainkan proses eksplorasi yang menyenangkan.

Pengertian Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1 SD/MI

Perangkat ajar Seni Musik merupakan seperangkat dokumen dan media pembelajaran yang disiapkan guru untuk mendukung proses belajar mengajar.

Perangkat ini meliputi capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, modul ajar, bahan ajar, media pembelajaran, serta instrumen asesmen. Dalam Kurikulum Merdeka, perangkat ajar dirancang agar dapat disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan dan kebutuhan peserta didik.

Pada kelas 1 SD/MI, perangkat ajar Seni Musik berfokus pada pengenalan unsur dasar musik seperti bunyi, tinggi rendah nada, tempo, dan ritme melalui aktivitas mendengar, menirukan, bergerak, dan bernyanyi.

Seluruh aktivitas tersebut dikemas dalam kegiatan bermain sambil belajar agar sesuai dengan tahap perkembangan kognitif dan emosional siswa.

Karakteristik Perangkat Ajar Berbasis Deep Learning

Pendekatan deep learning dalam perangkat ajar Seni Musik ditandai dengan pembelajaran yang tidak dangkal dan tidak sekadar menyelesaikan materi.

Guru diarahkan untuk membangun pengalaman belajar yang menghubungkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

Dalam konteks Seni Musik kelas 1, deep learning diwujudkan melalui kegiatan eksplorasi bunyi dari lingkungan sekitar, refleksi sederhana terhadap pengalaman bermusik, serta kolaborasi antar siswa.

Perangkat ajar berbasis deep learning juga menekankan pentingnya pertanyaan pemantik, kegiatan diferensiasi, dan asesmen formatif. Guru tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga proses belajar siswa, seperti keberanian mengekspresikan diri, kemampuan bekerja sama, dan rasa ingin tahu terhadap musik.

Komponen Utama Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1

Capaian pembelajaran menjadi dasar penyusunan perangkat ajar Seni Musik. Pada fase A, siswa diharapkan mampu mengenali dan mengekspresikan bunyi melalui berbagai aktivitas musikal sederhana. Tujuan pembelajaran kemudian dirumuskan secara operasional agar mudah dipahami dan dilaksanakan oleh guru.

Modul ajar berisi rangkaian kegiatan pembelajaran yang sistematis, mulai dari kegiatan pendahuluan, inti, hingga penutup.

Dalam Seni Musik kelas 1, modul ajar biasanya memuat kegiatan mendengarkan lagu anak, menirukan ritme dengan tepuk tangan, bernyanyi bersama, serta bergerak mengikuti musik. Media pembelajaran dapat berupa alat musik sederhana, rekaman suara, maupun benda-benda di sekitar kelas.

Instrumen asesmen dirancang untuk menilai ketercapaian tujuan pembelajaran secara holistik. Penilaian dapat dilakukan melalui observasi, unjuk kerja, dan dokumentasi hasil karya siswa. Asesmen ini bersifat mendukung pembelajaran, bukan untuk membandingkan kemampuan antar siswa.

Manfaat Perangkat Ajar Seni Musik Kurikulum Merdeka

Penggunaan perangkat ajar Seni Musik yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka memberikan banyak manfaat bagi guru dan siswa.

Guru memiliki panduan yang jelas namun tetap fleksibel dalam mengelola pembelajaran. Siswa memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan sesuai dengan dunia mereka.

Melalui perangkat ajar berbasis deep learning, pembelajaran Seni Musik di kelas 1 SD/MI dapat membantu mengembangkan kreativitas, kepekaan rasa, kepercayaan diri, serta kemampuan sosial siswa sejak dini. Hal ini sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila yang utuh dan seimbang.

Dengan demikian, Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka Deep Learning menjadi elemen penting dalam menciptakan pembelajaran seni yang hidup, kontekstual, dan berorientasi pada perkembangan anak secara menyeluruh.

Guru diharapkan mampu memanfaatkan perangkat ajar ini secara optimal agar proses belajar musik di sekolah dasar benar-benar memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi peserta didik.

Download contoh Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 1 SD/MI

Bagi yang membutuhkan perangkat ajar Seni Musik untuk Kelas 1 SD/MI Kurikulum Merdeka silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:

• ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
• CP (Capaian Pembelajaran)
• KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
• PROSEM (Program Semester)
• PROTA (Program Tahunan)
• Modul Ajar

Supriyadi Pro

Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com