Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 3 SD/MI

modulmerdeka.com – Perangkat ajar merupakan komponen penting dalam pelaksanaan pembelajaran yang terarah dan bermakna. Dalam Kurikulum Merdeka, perangkat ajar tidak hanya berfungsi sebagai panduan guru, tetapi juga sebagai alat untuk mendorong pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Pada mata pelajaran Seni Musik Kelas 3 SD/MI, perangkat ajar dirancang untuk menumbuhkan kepekaan rasa, kreativitas, serta kemampuan ekspresi musikal siswa sejak usia dini.

Pendekatan deep learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang mendalam, kontekstual, dan bermakna sehingga siswa tidak sekadar menghafal, tetapi memahami dan mengalami proses belajar secara utuh.

Pengertian Perangkat Ajar Seni Musik

Perangkat ajar Seni Musik adalah seperangkat dokumen dan sumber belajar yang disusun untuk membantu guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran seni musik.

Perangkat ini disesuaikan dengan karakteristik peserta didik kelas 3 SD/MI yang berada pada tahap perkembangan konkret operasional.

Oleh karena itu, materi disajikan secara sederhana, kontekstual, dan dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa, seperti bunyi di lingkungan sekitar, lagu anak, dan aktivitas bermusik sederhana.

Karakteristik Seni Musik Kelas 3 SD/MI

Pembelajaran Seni Musik di kelas 3 SD/MI berfokus pada pengenalan unsur-unsur dasar musik, seperti bunyi, irama, tempo, dan dinamika.

Siswa diajak untuk mendengarkan, menirukan, serta mengekspresikan musik melalui kegiatan bernyanyi, bermain alat musik sederhana, dan gerak ritmis.

Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran seni musik juga dikaitkan dengan penguatan Profil Pelajar Pancasila, terutama pada dimensi kreatif, gotong royong, dan berkebinekaan global.

Komponen Perangkat Ajar Seni Musik Kurikulum Merdeka

Perangkat ajar Seni Musik Kelas 3 SD/MI umumnya terdiri atas beberapa komponen utama. Pertama, Capaian Pembelajaran yang menggambarkan kompetensi yang diharapkan dicapai siswa pada akhir fase.

Kedua, Tujuan Pembelajaran yang dirumuskan secara operasional dan terukur sesuai dengan konteks kelas. Ketiga, Modul Ajar yang memuat alur kegiatan pembelajaran, materi, metode, serta media yang digunakan.

Keempat, bahan ajar seperti teks lagu, audio, gambar, dan alat musik sederhana. Kelima, asesmen pembelajaran yang meliputi asesmen diagnostik, formatif, dan sumatif.

Penerapan Deep Learning dalam Seni Musik

Pendekatan deep learning dalam pembelajaran Seni Musik Kelas 3 SD/MI menekankan pada proses belajar yang aktif dan reflektif.

Guru tidak hanya menyampaikan materi, tetapi memfasilitasi siswa untuk mengalami langsung proses bermusik.

Misalnya, siswa diajak mengamati berbagai sumber bunyi di lingkungan sekolah, mendiskusikan perbedaannya, lalu mengekspresikannya dalam bentuk irama sederhana.

Melalui proses ini, siswa memahami konsep musik secara mendalam, bukan sekadar mengenal istilah.

Strategi Pembelajaran yang Disarankan

Dalam perangkat ajar Kurikulum Merdeka, guru diberikan keleluasaan untuk memilih strategi pembelajaran yang sesuai.

Beberapa strategi yang relevan antara lain pembelajaran berbasis proyek sederhana, pembelajaran kolaboratif, dan pembelajaran berbasis pengalaman.

Kegiatan bernyanyi bersama, bermain alat musik ritmis dari bahan bekas, serta menciptakan pola irama sederhana dapat menjadi sarana untuk menumbuhkan kreativitas dan kerja sama siswa.

Asesmen dalam Pembelajaran Seni Musik

Asesmen pada Seni Musik Kelas 3 SD/MI tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar.

Asesmen formatif dapat dilakukan melalui observasi aktivitas siswa saat bernyanyi atau bermain musik. Asesmen sumatif dapat berupa penampilan sederhana atau refleksi siswa terhadap pengalaman bermusik yang telah dilakukan.

Dengan pendekatan deep learning, asesmen digunakan sebagai alat untuk memberikan umpan balik yang membangun dan mendorong perkembangan potensi siswa.

Perangkat ajar Seni Musik Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka berbasis deep learning dirancang untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, dan relevan dengan dunia siswa.

Melalui perangkat ajar yang lengkap dan fleksibel, guru dapat mengembangkan pembelajaran seni musik yang tidak hanya mengasah keterampilan musikal, tetapi juga membentuk karakter dan kreativitas peserta didik.

Dengan demikian, seni musik menjadi sarana penting dalam mendukung tujuan pendidikan yang holistik sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.

Download contoh Perangkat Ajar Seni Musik Kelas 3 SD/MI

Bagi yang membutuhkan perangkat ajar Seni Musik untuk Kelas 3 SD/MI Kurikulum Merdeka silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:

• ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)
• CP (Capaian Pembelajaran)
• KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran)
• PROSEM (Program Semester)
• PROTA (Program Tahunan)
• Modul Ajar

Supriyadi Pro

Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com