KKTP Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI

modulmerdeka.com – KKTP atau Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran merupakan komponen penting dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran pada Kurikulum Merdeka.

Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 SD MI dengan pendekatan Deep Learning, KKTP berfungsi sebagai acuan untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran secara bermakna, bukan sekadar menyelesaikan materi.

Pendekatan Deep Learning dalam Kurikulum Merdeka menekankan pemahaman mendalam, kemampuan berpikir, serta keterampilan berbahasa yang kontekstual. Oleh karena itu, KKTP tidak disusun hanya berdasarkan hasil akhir, tetapi juga mempertimbangkan proses belajar, keterampilan berkomunikasi, dan kemampuan menerapkan bahasa dalam situasi nyata.

Pada Bahasa Indonesia Kelas 2 SD MI, tujuan pembelajaran umumnya berfokus pada kemampuan membaca pemahaman sederhana, menulis kalimat pendek, menyimak informasi dasar, serta berbicara dengan runtut. Dari tujuan tersebut, guru menyusun indikator ketercapaian yang terukur. KKTP kemudian dirumuskan dalam bentuk deskripsi kinerja yang menunjukkan level penguasaan peserta didik.

Penyusunan KKTP dapat dimulai dengan mengidentifikasi tujuan pembelajaran pada modul ajar. Guru lalu menentukan indikator keberhasilan yang spesifik, misalnya mampu membaca teks pendek dengan lafal tepat, mampu menulis kalimat sederhana dengan tanda baca dasar, atau mampu menceritakan kembali isi bacaan secara lisan. Setiap indikator diberi kriteria ketercapaian yang jelas agar penilaian lebih objektif.

Dalam praktiknya, KKTP Bahasa Indonesia Kelas 2 dapat dibagi menjadi beberapa kategori capaian, seperti belum berkembang, mulai berkembang, berkembang sesuai harapan, dan sangat baik. Kategori ini membantu guru memetakan kemampuan peserta didik tanpa harus terpaku pada angka. Model ini sejalan dengan semangat asesmen formatif dalam Kurikulum Merdeka.

Penerapan KKTP juga perlu didukung oleh instrumen penilaian yang bervariasi. Guru dapat menggunakan lembar observasi membaca, rubrik menulis kalimat, daftar cek kemampuan berbicara, serta penilaian portofolio. Dengan cara ini, ketercapaian tujuan pembelajaran dinilai secara menyeluruh dan berkelanjutan.

Dengan penyusunan KKTP yang tepat, pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 SD MI menjadi lebih terarah dan terukur. Guru dapat memberikan umpan balik yang spesifik, sementara peserta didik memahami target belajarnya. Hal ini mendukung terciptanya proses pembelajaran yang mendalam, adaptif, dan berpusat pada perkembangan kemampuan berbahasa anak.

Download KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI

Name: KKTP Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI
Format: Word
Size: 74.0 KB
File Compatible: Windows 7/8/10/11

Supriyadi Pro

Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com