PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI

modulmerdeka.com – Program Tahunan atau PROTA merupakan dokumen perencanaan pembelajaran yang memetakan alokasi waktu dan cakupan materi selama satu tahun ajaran.

Dalam Kurikulum Merdeka, PROTA tidak hanya berfungsi sebagai jadwal distribusi materi, tetapi juga sebagai kerangka strategis untuk memastikan proses belajar berlangsung mendalam, bertahap, dan berorientasi pada penguatan kompetensi literasi dasar.

Untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SD MI, PROTA menjadi fondasi penting karena peserta didik berada pada tahap awal perkembangan kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.

Pendekatan deep learning dalam konteks pembelajaran dasar menekankan pengalaman belajar yang bermakna, pengulangan terarah, keterkaitan konteks, dan aktivitas eksploratif. Oleh karena itu, PROTA perlu dirancang dengan mempertimbangkan kedalaman proses, bukan sekadar keluasan materi.

Hakikat Deep Learning pada Bahasa Indonesia Kelas 1

Deep learning pada pembelajaran Bahasa Indonesia tingkat awal berfokus pada pembentukan pemahaman yang kuat terhadap bahasa sebagai alat komunikasi.

Peserta didik tidak hanya dikenalkan huruf dan kata, tetapi juga diajak memahami makna, konteks, serta penggunaan bahasa dalam situasi nyata. Pembelajaran dirancang melalui kegiatan menyimak cerita, berdialog sederhana, membaca bertahap, serta menulis permulaan secara kontekstual.

Dalam PROTA berbasis deep learning, setiap fase materi diberi ruang waktu cukup agar siswa mengalami proses penguatan. Guru tidak terburu mengejar target topik, tetapi memastikan setiap kompetensi dasar literasi benar-benar tertanam.

Komponen Utama PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1

Penyusunan PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1 SD MI Kurikulum Merdeka umumnya memuat beberapa komponen pokok. Komponen ini membantu guru menjaga konsistensi perencanaan selama satu tahun ajaran.

Komponen tersebut meliputi identitas mata pelajaran, capaian pembelajaran fase A, pembagian tujuan pembelajaran per unit, distribusi materi per semester, serta alokasi waktu per topik.

Selain itu, PROTA juga sebaiknya memuat catatan strategi pembelajaran dan rencana penguatan literasi sebagai ciri pendekatan deep learning.

Struktur Waktu dan Distribusi Materi Tahunan

Distribusi materi dalam PROTA disusun berdasarkan kalender pendidikan dan jumlah minggu efektif belajar. Bahasa Indonesia Kelas 1 biasanya difokuskan pada beberapa klaster kemampuan utama, yaitu menyimak, berbicara, membaca awal, dan menulis permulaan.

Pada semester awal, fokus dapat diarahkan pada pengenalan bunyi bahasa, kosakata dasar, kemampuan menyimak instruksi, serta keberanian berbicara sederhana.

Kegiatan membaca masih bersifat pengenalan simbol huruf dan suku kata. Menulis diarahkan pada latihan motorik halus dan penyalinan bentuk huruf.

Semester berikutnya dapat diarahkan pada penguatan membaca kata dan kalimat sederhana, memahami isi teks pendek, merespons cerita, serta menulis kata dan kalimat dasar. Pendekatan deep learning mendorong adanya pengulangan terstruktur dan variasi konteks agar kemampuan tidak bersifat hafalan semata.

Strategi Penyusunan PROTA Berbasis Deep Learning

Agar PROTA selaras dengan prinsip deep learning, guru perlu menyusun urutan materi secara spiral. Artinya, kompetensi yang sama muncul kembali dalam tingkat kesulitan yang meningkat.

Contohnya, kegiatan menyimak tidak hanya muncul di awal semester, tetapi terus diulang dengan jenis teks yang semakin beragam.

Setiap unit materi sebaiknya dirancang mengandung aktivitas eksplorasi, praktik, refleksi, dan penguatan. PROTA juga perlu memberi ruang bagi proyek kecil literasi seperti membaca buku cerita bergambar, menceritakan kembali pengalaman, dan membuat tulisan sederhana berbasis gambar.

Fleksibilitas juga menjadi prinsip penting. PROTA tidak bersifat kaku, tetapi dapat disesuaikan dengan perkembangan siswa, kondisi kelas, dan kebutuhan remedial maupun pengayaan.

Integrasi Asesmen dalam Perencanaan Tahunan

Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen menjadi bagian terpadu dari proses belajar. Oleh sebab itu, PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1 perlu menandai periode asesmen formatif dan sumatif secara umum. Asesmen formatif dapat dilakukan rutin melalui observasi membaca, unjuk kerja berbicara, dan portofolio tulisan siswa.

Pendekatan deep learning menekankan asesmen sebagai alat umpan balik, bukan sekadar penilaian akhir. Guru dapat menggunakan hasil asesmen untuk menyesuaikan laju materi dalam PROTA sehingga pembelajaran tetap relevan dengan kebutuhan nyata peserta didik.

PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1 SD MI Kurikulum Merdeka berbasis deep learning merupakan perangkat perencanaan yang menekankan kedalaman proses literasi dasar.

Dokumen ini membantu guru mengatur alur pembelajaran tahunan secara sistematis, fleksibel, dan berpusat pada pengalaman belajar siswa.

Dengan perencanaan tahunan yang matang, proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas awal dapat berlangsung lebih terarah, bermakna, dan efektif dalam membangun fondasi kemampuan berbahasa.

Download PROTA (Program Tahunan) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI

Name: PROTA Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI
Format: Word
Size: 34.3 KB
File Compatible: Windows 7/8/10/11

Supriyadi Pro

Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com