Modul Ajar Seni Musik untuk Siswa Kelas 5 SD/MI: Menggali Bakat dan Kreativitas

Download Modul ajar Seni Musik untuk Siswa Kelas 5 SD/MI

Modul Ajar Kelas 5 untuk mata pelajaran Seni Musik Kurikulum Merdeka terdiri dari 2 semester 2 bab. Semester 1 terbagi menjadi 1 bab, dan semester 2 terdiri dari 1 bab.

Untuk mendapatkan contoh Seni Musik Kelas 5 SD Fase C Full 2 Semester silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:

SEMESTER 1

SEMESTER 2

modulmerdeka.com – Seni Musik merupakan salah satu mata pelajaran penting dalam pengembangan karakter dan kreativitas siswa sekolah dasar.

Dengan adanya Kurikulum Merdeka, pembelajaran Seni Musik untuk siswa kelas 5 SD/MI diharapkan mampu memberikan ruang bagi peserta didik untuk berekspresi, berkreasi, serta mengembangkan kepekaan terhadap unsur musikal dan nilai-nilai budaya.

Oleh karena itu, penyusunan Modul Ajar Seni Musik untuk Siswa Kelas 5 SD/MI harus dirancang secara sistematis, kontekstual, dan menyenangkan.

Artikel ini akan membahas secara mendalam tentang struktur modul ajar, tujuan pembelajaran, capaian pembelajaran, serta contoh kegiatan yang dapat diterapkan oleh guru dalam proses pembelajaran Seni Musik di kelas 5.

Pengertian Modul Ajar dalam Kurikulum Merdeka

Modul ajar adalah perangkat ajar yang berisi rencana pelaksanaan pembelajaran yang dikembangkan oleh pendidik sesuai dengan karakteristik peserta didik dan lingkungan sekolah. Dalam Kurikulum Merdeka, guru diberikan keleluasaan untuk merancang modul ajar sendiri berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Modul ajar tidak hanya berfungsi sebagai panduan teknis, tetapi juga sebagai alat untuk memfasilitasi pembelajaran yang bermakna dan berpusat pada peserta didik.

Tujuan Pembelajaran Seni Musik Kelas 5 SD/MI

Tujuan pembelajaran Seni Musik untuk siswa kelas 5 SD/MI diarahkan untuk mengembangkan aspek-aspek berikut:

1. Pemahaman Konsep Dasar Musik
   Siswa mampu mengenali unsur-unsur musik seperti ritme, melodi, harmoni, dan dinamika.
2. Kemampuan Praktik Musik
   Siswa mampu memainkan alat musik sederhana dan bernyanyi dengan benar.
3. Kreativitas Musik
   Siswa mampu menciptakan pola ritme atau lagu sederhana secara individu maupun kelompok.
4. Apresiasi Musik
   Siswa memiliki kepekaan terhadap karya musik dari berbagai budaya, baik lokal maupun internasional.
5. Nilai Karakter dan Kolaborasi
   Siswa belajar bekerja sama dalam kelompok serta menumbuhkan sikap menghargai perbedaan musikal.

Struktur Modul Ajar Seni Musik Kelas 5

Struktur modul ajar yang ideal dalam Kurikulum Merdeka terdiri dari beberapa komponen penting, antara lain:

1. Informasi Umum

• Identitas sekolah
• Jenjang pendidikan: SD/MI
• Kelas: 5
• Mata Pelajaran: Seni Musik
• Semester: Ganjil/Genap
• Alokasi waktu: Disesuaikan (misalnya 2 jam pelajaran per minggu)

2. Capaian Pembelajaran (CP)

CP dirancang sebagai kompetensi akhir yang harus dicapai peserta didik dalam satu fase (fase C untuk kelas 5). CP untuk Seni Musik kelas 5 mencakup:

• Mengekspresikan diri melalui permainan alat musik dan vokal
• Mengenal beragam karya musik daerah dan nasional
• Membuat karya musik sederhana

3. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran diturunkan dari capaian dan alur tujuan pembelajaran. Contohnya:

• Siswa dapat membedakan tempo cepat dan lambat pada lagu
• Siswa dapat memainkan alat musik ritmis sesuai irama lagu
• Siswa dapat menciptakan pola ritmis sederhana

4. Pemahaman Bermakna dan Pertanyaan Pemantik

Contoh pemahaman bermakna:
“Musik adalah bahasa universal yang dapat digunakan untuk mengekspresikan perasaan dan budaya.”

Contoh pertanyaan pemantik:

• Bagaimana musik dapat menggambarkan suasana hati?
• Mengapa kita perlu mengenal lagu daerah?

5. Kegiatan Pembelajaran

Setiap kegiatan pembelajaran harus mencerminkan prinsip aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Contoh aktivitas:

• Menyanyikan lagu daerah Nusantara secara berkelompok
• Membuat perkusi sederhana dari bahan bekas dan memainkannya
• Mendengarkan dan menganalisis musik tradisional dan modern

6. Asesmen Pembelajaran

Asesmen formatif dan sumatif perlu dirancang untuk mengukur perkembangan siswa. Contoh bentuk asesmen:

• Penilaian praktik bermain musik
• Penilaian proyek membuat lagu pendek
• Refleksi individu terhadap pengalaman bermusik

7. Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Modul ajar Seni Musik harus mendukung penguatan dimensi Profil Pelajar Pancasila, seperti:

• Gotong royong (melalui kegiatan musik kelompok)
• Kreatif (dalam menciptakan lagu dan pola ritmis)
• Bernalar kritis (menganalisis struktur lagu)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Berikut contoh kegiatan pembelajaran selama satu pertemuan (2 JP):

Tema: Lagu Daerah Indonesia

Kegiatan Awal:

• Ice breaking dengan permainan musikal
• Tanya jawab seputar lagu daerah yang dikenal siswa

Kegiatan Inti:

• Menyanyikan lagu “Ampar-Ampar Pisang” bersama
• Diskusi tentang asal-usul lagu dan maknanya
• Latihan memainkan irama lagu menggunakan alat ritmis sederhana (misal: kentongan, botol plastik)

Kegiatan Akhir:

• Refleksi tentang pembelajaran hari ini
• Penugasan membuat rekaman video bernyanyi bersama keluarga di rumah

Sumber Belajar

Sumber belajar yang dapat digunakan meliputi:

• Buku teks Seni Musik kelas 5 SD Kurikulum Merdeka
• Rekaman audio lagu-lagu daerah
• Alat musik sederhana atau aplikasi musik digital
• Media pembelajaran interaktif seperti video atau permainan edukatif

Modul Ajar Seni Musik untuk siswa kelas 5 SD/MI merupakan panduan penting bagi guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang bermakna dan menyenangkan.

Dengan mengikuti struktur yang sesuai Kurikulum Merdeka, modul ini mampu menjembatani antara capaian pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik siswa.

Lebih dari sekadar mengajarkan teori, pembelajaran Seni Musik diharapkan menjadi sarana eksplorasi diri, kolaborasi, serta penguatan nilai budaya bangsa.

Guru dan pendidik diharapkan terus mengembangkan kreativitas dalam menyusun modul ajar sehingga mampu menciptakan kelas yang hidup, inspiratif, dan penuh semangat musikal.