Mengenali Struktur dan Kaidah Teks Berita dalam Bahasa Indonesia secara Komprehensif

modulmerdeka.com – Teks berita merupakan salah satu jenis teks yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, terutama melalui media massa seperti surat kabar, portal berita daring, radio, dan televisi.

Dalam konteks pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Kurikulum Merdeka, memahami struktur dan kaidah teks berita menjadi keterampilan penting bagi siswa untuk meningkatkan literasi informasi sekaligus berpikir kritis terhadap berbagai isu yang berkembang.

Artikel ini akan membahas secara menyeluruh mengenai struktur dan kaidah teks berita dalam Bahasa Indonesia, lengkap dengan contoh dan aplikasinya dalam pembelajaran.

Pengertian Teks Berita

Teks berita adalah teks yang berisi laporan mengenai peristiwa atau kejadian faktual yang aktual dan layak untuk diketahui oleh publik.

Tujuan utama dari teks berita adalah menyampaikan informasi dengan cepat, tepat, dan jelas kepada masyarakat.

Oleh karena itu, teks berita harus memenuhi unsur-unsur jurnalistik dan menggunakan bahasa yang lugas serta mudah dipahami.

Ciri-ciri Teks Berita

Sebelum membahas struktur dan kaidah, penting untuk mengenali ciri khas dari teks berita, antara lain:

• Faktual: Berdasarkan kejadian nyata dan dapat dipertanggungjawabkan
• Aktual: Menyampaikan informasi terkini dan relevan
• Objektif: Tidak memihak atau mengandung opini pribadi
• Menjawab unsur 5W + 1H: What, Who, When, Where, Why, dan How
• Menggunakan bahasa yang jelas, padat, dan komunikatif

Struktur Teks Berita

Teks berita memiliki struktur yang khas dan sistematis. Struktur ini bertujuan agar informasi disampaikan secara efisien dan mudah dipahami oleh pembaca. Berikut adalah tiga bagian utama dalam struktur teks berita:

1. Kepala Berita (Headline)

Headline adalah judul berita yang biasanya ditulis secara singkat, padat, dan menarik. Judul berfungsi untuk memikat perhatian pembaca sekaligus menggambarkan isi berita secara ringkas.

Penulisan headline sering kali menggunakan frasa tanpa kata kerja dan cenderung provokatif untuk menimbulkan rasa ingin tahu.

Contoh:
Kebakaran Hebat Landa Pasar Tradisional di Surabaya

2. Teras Berita (Lead)

Teras berita merupakan paragraf pembuka yang memuat informasi paling penting dari keseluruhan isi berita.

Teras berita sering kali berisi jawaban atas unsur 5W + 1H. Bagian ini disebut juga paragraf piramida terbalik, karena memuat fakta utama di awal, kemudian diikuti oleh informasi tambahan di paragraf berikutnya.

Contoh:
Kebakaran hebat terjadi di Pasar Pucang, Surabaya, pada Minggu dini hari. Api diduga berasal dari korsleting listrik di salah satu kios dan menghanguskan lebih dari 50 lapak pedagang.

3. Tubuh Berita (Body)

Tubuh berita memuat informasi lanjutan yang lebih mendetail. Informasi disusun berdasarkan tingkat kepentingannya, dimulai dari yang paling penting hingga yang kurang penting.

Penulisan tubuh berita dapat mencakup kronologi kejadian, pendapat saksi mata, tanggapan pihak berwenang, hingga dampak dari peristiwa yang dilaporkan.

Kaidah Kebahasaan Teks Berita

Selain struktur, teks berita juga memiliki kaidah kebahasaan tertentu. Kaidah ini penting untuk menjaga kejelasan dan keobjektifan informasi.

Berikut penjelasan mengenai kaidah kebahasaan yang umum digunakan dalam teks berita:

1. Penggunaan Kalimat Langsung dan Tidak Langsung

Teks berita sering memuat kutipan dari narasumber. Kutipan bisa disampaikan dalam bentuk kalimat langsung (mengutip apa adanya) atau kalimat tidak langsung (parafrase).

Contoh kalimat langsung:
Kapolsek Tambaksari, AKP Budi Santoso, mengatakan, “Api berhasil dipadamkan setelah dua jam proses pemadaman oleh petugas.”

Contoh kalimat tidak langsung:
Kapolsek Tambaksari, AKP Budi Santoso, mengatakan bahwa api berhasil dipadamkan dalam waktu dua jam.

2. Penggunaan Kata Kerja Aksi

Teks berita banyak menggunakan kata kerja aksi (verba aktif) seperti: melanda, terjadi, mengevakuasi, memadamkan, menyelamatkan, dan sebagainya. Hal ini untuk menunjukkan aktivitas yang dilakukan dalam suatu peristiwa.

3. Penggunaan Kata Keterangan Waktu dan Tempat

Keterangan waktu dan tempat sangat penting dalam teks berita untuk menunjukkan kapan dan di mana peristiwa terjadi.

Contoh:
Pada hari Minggu dini hari, di kawasan Pasar Pucang, Surabaya.

4. Penggunaan Bahasa Baku

Sebagai bagian dari media formal, teks berita ditulis menggunakan bahasa Indonesia baku sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Hal ini bertujuan menjaga kredibilitas dan keterbacaan teks.

5. Penghindaran Kata-kata Emotif

Teks berita harus bersifat objektif dan tidak memihak. Oleh karena itu, penggunaan kata-kata yang memicu emosi seperti “kejam”, “biadab”, atau “heroik” harus dihindari kecuali terdapat kutipan langsung dari narasumber.

Contoh Teks Berita Singkat

Judul:
Gempa Berkekuatan 5,2 SR Guncang Lombok Timur

Isi:
Lombok – Gempa bumi berkekuatan 5,2 Skala Richter mengguncang wilayah Lombok Timur, Nusa Tenggara Barat, pada Selasa pagi pukul 06.30 WITA. Menurut informasi dari BMKG, gempa terjadi pada kedalaman 10 kilometer dan tidak berpotensi tsunami. Sejumlah warga berhamburan keluar rumah akibat panik, namun belum ada laporan korban jiwa maupun kerusakan bangunan.

Penerapan dalam Pembelajaran

Dalam Kurikulum Merdeka, materi teks berita diajarkan pada jenjang SMP dan SMA untuk memperkuat literasi kritis.

Guru dapat mengajak siswa menganalisis berita dari media terpercaya, mengidentifikasi struktur dan kaidahnya, lalu menulis teks berita berdasarkan peristiwa di sekitar mereka.

Proyek berbasis kegiatan menulis berita dapat membentuk karakter kritis, komunikatif, serta membangun keterampilan berpikir sistematis pada siswa.

Mengenali struktur dan kaidah teks berita dalam Bahasa Indonesia merupakan hal mendasar yang harus dikuasai siswa sebagai bagian dari literasi informasi di era digital.

Teks berita tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga membentuk cara berpikir kritis masyarakat terhadap suatu peristiwa.

Melalui pemahaman yang baik terhadap struktur dan kaidah kebahasaannya, siswa dapat menjadi pembaca dan penulis berita yang cerdas dan bertanggung jawab.