Penetapan Indikator Bahasa Indonesia Kelas 3 kurikulum merdeka

ModulMerdeka.com – Penetapan indikator dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 Kurikulum Merdeka bertujuan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Indikator-indikator ini disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) yang lebih luas, dan berfokus pada keterampilan esensial berbahasa yang perlu dikuasai siswa pada tahap ini.

Berikut adalah beberapa prinsip kunci dalam penetapan indikator Bahasa Indonesia kelas 3 Kurikulum Merdeka:

• Berbasis Kompetensi: Indikator harus mencerminkan kompetensi yang ingin dicapai siswa, bukan hanya sekadar konten yang diajarkan.
• Terukur: Indikator harus jelas dan spesifik sehingga dapat diamati dan diukur secara objektif.
• Bermakna: Indikator harus relevan dengan kebutuhan dan perkembangan siswa, serta mendukung pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih luas.
• Beragam: Indikator harus mencakup berbagai aspek keterampilan berbahasa, termasuk menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.

Beberapa contoh indikator Bahasa Indonesia kelas 3 Kurikulum Merdeka meliputi:

• Menyimak:
  • Mengidentifikasi ide pokok dari teks lisan sederhana.
  • Menanggapi pertanyaan tentang isi teks lisan dengan tepat.
  • Menyampaikan kembali informasi dari teks lisan dengan bahasa sendiri.
• Berbicara:
  • Berbicara dengan jelas dan lancar dalam berbagai situasi komunikasi.
  • Menggunakan kosakata yang sesuai dengan konteks.
  • Menyampaikan gagasan secara runtut dan logis.
• Membaca:
  • Membaca teks dengan lancar dan tepat.
  • Memahami makna kata dan kalimat dalam teks.
  • Menjawab pertanyaan tentang isi teks dengan tepat.
• Menulis:
  • Menulis kalimat sederhana dengan ejaan yang benar.
  • Menyusun paragraf sederhana dengan ide pokok yang jelas.
  • Menulis cerita pendek dengan alur yang jelas.

Penting untuk diingat bahwa indikator-indikator ini hanyalah contoh, dan guru memiliki fleksibilitas untuk menyesuaikannya sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di kelas mereka. Selain itu, penilaian terhadap ketercapaian indikator harus dilakukan secara holistik dan berkelanjutan, dengan menggunakan berbagai metode penilaian yang sesuai.

Dengan menetapkan indikator yang tepat dan melakukan penilaian yang bermakna, guru dapat memastikan bahwa pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 3 Kurikulum Merdeka berjalan efektif dan mencapai tujuan yang diharapkan.

Dapatkan juga: Pemetaan Kompetensi Bahasa Indonesia kelas 3 kurikulum merdeka

Download Penetapan Indikator Bahasa Indonesia Kelas 3

Untuk mendapatkan contoh Penetapan Indikator Bahasa Indonesia Kelas 3 kurikulum merdeka, silahkan unduh melalui tautan di bawah ini:

Dapatkan juga: 11 ATP Kelas 3 SD Fase B Terlengkap Semua Mapel