
Untuk mendapatkan modul ajar Kelas 5 untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Semester 2, silahkan unduh melalui tautan di bawah ini;
2 MB
2 MB
2 MB
2 MB
2 MB
Dapatkan juga: Modul Ajar PAI Kelas 5 SD Semester 1
modulmerdeka.com – Kurikulum Merdeka membawa perubahan signifikan dalam penyusunan perangkat ajar, termasuk untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Salah satu perangkat penting yang disiapkan adalah modul ajar.
Artikel ini akan mengulas secara komprehensif mengenai modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 5 SD Semester 2 sebagai referensi bagi guru dan tenaga kependidikan dalam menyusun pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Modul ajar adalah dokumen pembelajaran yang dirancang untuk membantu guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan capaian pembelajaran (CP) yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.
Modul ini bersifat fleksibel dan dapat dikembangkan oleh guru sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan karakteristik satuan pendidikan.
Modul ajar untuk mata pelajaran PAI di kelas 5 semester 2 memiliki tujuan utama yaitu:
Capaian pembelajaran dirancang agar siswa mampu memahami dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa materi yang menjadi fokus dalam semester 2 antara lain:
Struktur modul ajar secara umum mencakup beberapa komponen berikut:
1. Identitas Modul
Berisi informasi dasar seperti mata pelajaran, jenjang kelas, alokasi waktu, dan nama penyusun.
2. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) yang terdapat dalam dokumen Kurikulum Merdeka. Tujuan ini dijabarkan menjadi indikator yang terukur.
3. Pemahaman Bermakna dan Pertanyaan Pemantik
Komponen ini dirancang untuk membangun koneksi antara materi dengan kehidupan nyata siswa. Pertanyaan pemantik bertujuan menstimulasi berpikir kritis dan rasa ingin tahu peserta didik.
4. Kegiatan Pembelajaran
Berisi urutan langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar. Aktivitas dalam kegiatan pembelajaran umumnya berbasis pengalaman, kolaborasi, dan proyek kecil yang menguatkan kompetensi siswa.
5. Asesmen
Mencakup asesmen formatif dan sumatif untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa. Teknik yang digunakan dapat berupa observasi, penugasan, kuis, maupun refleksi diri.
6. Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Setiap kegiatan dirancang agar dapat mendukung terwujudnya elemen-elemen Profil Pelajar Pancasila seperti beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME, gotong royong, dan bernalar kritis.
7. Lampiran dan Sumber Belajar
Berisi media pendukung pembelajaran seperti lembar kerja peserta didik, materi tambahan, dan daftar referensi.
Sebagai ilustrasi, berikut adalah contoh kegiatan pembelajaran dari salah satu materi:
Materi: Keteladanan Nabi Muhammad SAW
Tujuan: Siswa mampu menceritakan sifat-sifat terpuji Nabi Muhammad SAW dan meneladani dalam kehidupan sehari-hari
Aktivitas:
Asesmen: Rubrik penilaian sikap dan hasil karya tulisan
Penguatan P5: Mengembangkan karakter beriman dan bertakwa serta bernalar kritis
Kurikulum Merdeka mendorong pendekatan kontekstual dan pembelajaran berdiferensiasi. Modul ajar PAI Kelas 5 Semester 2 harus memperhatikan kebutuhan peserta didik yang beragam serta mengaitkan nilai-nilai Islam dengan pengalaman nyata di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Misalnya, materi tentang pentingnya bersedekah dapat dikaitkan dengan kegiatan berbagi makanan kepada teman yang membutuhkan atau gotong royong membersihkan masjid sekolah.
Guru didorong untuk menyusun atau memodifikasi modul ajar agar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Berikut beberapa tips penyusunan:
Modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 5 SD Semester 2 dalam Kurikulum Merdeka adalah perangkat penting yang mendukung pembelajaran bermakna dan sesuai dengan nilai-nilai keislaman.
Dengan memahami struktur dan prinsip penyusunannya, guru dapat mengembangkan modul yang kontekstual, fleksibel, dan berdampak positif terhadap perkembangan karakter siswa.
Penggunaan modul ajar yang tepat juga menjadi sarana penting dalam menginternalisasi nilai-nilai spiritual dan sosial, sekaligus mewujudkan generasi pelajar yang religius, mandiri, dan berwawasan kebangsaan.
Jika anda merasa mendapatkan manfaat, bagi yang mungkin ingin berdonasi untuk kemajuan website ini, silahkan kirimkan ke:
Terima kasih atas partisipasinya, semoga menjadi keberkahan bagi kami dan Anda semua.
Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com