23 TP, ATP dan Modul Ajar Madrasah Kurikulum Merdeka: Panduan Lengkap

modulmerdeka.com – Kurikulum Merdeka merupakan salah satu bentuk inovasi pendidikan yang dikembangkan untuk memberikan ruang lebih besar kepada satuan pendidikan dan guru dalam merancang pembelajaran yang relevan dan kontekstual.

Di lingkungan madrasah, penerapan Kurikulum Merdeka menghadirkan tantangan sekaligus peluang untuk meningkatkan mutu pembelajaran.

Dalam praktiknya, guru perlu memahami dan menyusun tiga komponen penting: Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Modul Ajar.

Artikel ini akan membahas contoh TP, ATP dan modul ajar Kurikulum Merdeka pada madrasah secara rinci sebagai panduan praktis untuk tenaga pendidik.

Tujuan Pembelajaran (TP)

Pengertian Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran atau TP adalah capaian pembelajaran yang ingin dicapai siswa dalam suatu kegiatan belajar mengajar.

TP disusun berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) yang telah ditentukan oleh pemerintah, dalam hal ini oleh Kementerian Agama untuk madrasah.

TP berfungsi sebagai arah dan landasan guru dalam menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan bermakna.

Contoh Tujuan Pembelajaran di Madrasah

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam – Fikih (Kelas 7)

TP:

1. Menjelaskan pengertian thaharah dan macam-macamnya.
2. Membedakan antara hadas kecil dan hadas besar.
3. Mempraktikkan cara bersuci dari hadas dan najis sesuai tuntunan syariat.

Contoh TP di atas menunjukkan target yang jelas, terukur, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di madrasah.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Pengertian ATP

Alur Tujuan Pembelajaran merupakan rangkaian TP yang disusun secara sistematis dan logis dalam satu fase pembelajaran. ATP membantu guru dalam merancang pembelajaran secara berkelanjutan dan terpadu, agar siswa dapat mencapai CP pada akhir fase.

Prinsip Penyusunan ATP

1. Memuat urutan TP secara kronologis dan tematis.
2. Menyesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran dan peserta didik.
3. Dapat diadaptasi sesuai kebutuhan lokal dan kekhasan madrasah.

Contoh ATP di Madrasah

Mata Pelajaran: Akidah Akhlak – Kelas 8

Minggu Ke-	Tujuan Pembelajaran
1-2	Menjelaskan pengertian iman kepada malaikat Allah
3-4	Mengidentifikasi tugas-tugas malaikat sesuai ajaran Islam
5-6	Menunjukkan sikap percaya dan hormat kepada malaikat

Contoh ATP tersebut menunjukkan urutan pembelajaran yang terstruktur dan saling terkait, sehingga memudahkan guru dalam menyusun skenario pembelajaran yang menyeluruh.

Modul Ajar

Pengertian Modul Ajar

Modul ajar adalah perangkat ajar yang berisi rencana pelaksanaan pembelajaran secara lengkap. Modul ajar pada Kurikulum Merdeka merupakan pengganti RPP yang dirancang lebih fleksibel dan kontekstual. Di madrasah, modul ajar disusun untuk mengakomodasi muatan keislaman dan karakteristik peserta didik yang beragam.

Komponen Modul Ajar

1. Identitas (Mata pelajaran, jenjang, fase, alokasi waktu)
2. Kompetensi Awal
3. Profil Pelajar Pancasila (atau Profil Pelajar Rahmatan lil ‘Alamin di madrasah)
4. Tujuan Pembelajaran
5. Pemahaman Bermakna
6. Pertanyaan Pemantik
7. Kegiatan Pembelajaran
8. Asesmen
9. Pengayaan dan Remedial
10. Sumber Belajar

Contoh Modul Ajar di Madrasah

Identitas:

• Mapel: Al-Qur’an Hadis
• Kelas: 9
• Fase: D
• Alokasi Waktu: 2 x 40 menit

Kompetensi Awal:

• Peserta didik mampu membaca surah-surah pendek dengan baik

Profil Pelajar Rahmatan lil ‘Alamin:

• Berakhlak mulia dan mencintai Al-Qur’an

Tujuan Pembelajaran:

• Membaca dan memahami kandungan Surah Al-Hujurat ayat 10

Pemahaman Bermakna:

• Al-Qur’an mengajarkan perdamaian dan persaudaraan

Pertanyaan Pemantik:

• Apa pentingnya hidup damai dalam masyarakat?

Kegiatan Pembelajaran:

• Mengamati video tilawah
• Diskusi makna ayat
• Menulis refleksi

Asesmen:

• Tes lisan membaca surah
• Tugas meringkas isi ayat

Pengayaan dan Remedial:

• Penguatan tajwid bagi yang belum lancar
• Menyimak tafsir ringkas untuk siswa lanjutan

Sumber Belajar:

• Buku Al-Qur’an Hadis kelas 9, Tafsir Al-Muyassar

Modul ajar ini dapat disesuaikan dengan karakteristik madrasah, ketersediaan waktu, dan kebutuhan peserta didik.

Integrasi Nilai Keislaman dalam Kurikulum Merdeka

Kelebihan penerapan Kurikulum Merdeka pada madrasah terletak pada keleluasaan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam setiap kegiatan pembelajaran.

TP, ATP, dan modul ajar dapat dipadukan dengan ajaran moral dan etika Islam, sehingga mendukung terbentuknya peserta didik yang cerdas, religius, dan berakhlak mulia.

Misalnya, dalam pembelajaran Matematika, guru bisa menyisipkan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan keilmuan atau konsep ketelitian dan kejujuran dalam berhitung.

Hal ini sejalan dengan semangat integrasi antara ilmu pengetahuan dan agama yang menjadi ciri khas madrasah.

Download Contoh TP, ATP dan Modul Ajar Kurikulum Merdeka pada Madrasah

Berikut contoh TP (Tujuan Pembelajaran), ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) dan modul ajar kurikulum merdeka untuk MI, MTs, dan MA:

1. TP, ATP dan modul ajar Fikih ( DOWNLOAD DI SINI )
2. TP, ATP dan modul ajar Bahasa Arab ( DOWNLOAD DI SINI )
3. TP, ATP dan modul ajar Akidah Akhlak ( DOWNLOAD DI SINI )
4. TP, ATP dan modul ajar Alqur’an Hadis ( DOWNLOAD DI SINI )
5. TP, ATP dan modul ajar SKI (Sejarah Kebudayaan Islam) ( DOWNLOAD DI SINI )
6. Modul Ajar Akidah Akhlak kelas 7 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
7. Modul Ajar Akidah Akhlak kelas 8 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
8. Modul Ajar Akidah Akhlak kelas 9 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
9. Modul Ajar Al-Qur’an Hadis kelas 7 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
10. Modul Ajar Al-Qur’an Hadis kelas 8 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
11. Modul Ajar Al-Qur’an Hadis kelas 9 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
12. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 7 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
13. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 8 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
14. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 9 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
15. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 10 MA ( DOWNLOAD DI SINI )
16. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 11 MA ( DOWNLOAD DI SINI )
17. Modul Ajar Bahasa Arab kelas 12 MA ( DOWNLOAD DI SINI )
18. Modul Ajar Fikih kelas 7 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
19. Modul Ajar Fikih kelas 8 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
20. Modul Ajar Fikih kelas 9 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
21. Modul Ajar SKI kelas 7 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
22. Modul Ajar SKI kelas 8 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )
23. Modul Ajar SKI kelas 9 MTS ( DOWNLOAD DI SINI )

Penerapan Kurikulum Merdeka di madrasah membutuhkan kesiapan dan kreativitas guru dalam menyusun perangkat ajar yang sesuai. TP, ATP, dan modul ajar merupakan tiga komponen utama yang saling berkaitan dan harus dirancang secara sistematis.

Dengan memahami dan menerapkan contoh-contoh yang relevan, guru madrasah dapat merancang pembelajaran yang efektif, kontekstual, dan berakar pada nilai-nilai keislaman.

Penyusunan TP, ATP, dan modul ajar tidak hanya bertujuan memenuhi administrasi pembelajaran, tetapi juga sebagai wujud komitmen guru dalam menghadirkan pendidikan yang bermakna dan sesuai dengan perkembangan zaman.

Madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam perlu mengambil peran aktif dalam mengembangkan Kurikulum Merdeka dengan tetap menjaga nilai-nilai keislaman dan kebangsaan.