Modul Ajar Deep Learning Al-Qur’an Hadist Kelas 3 SD/MI

modulmerdeka.com – Bayangkan seorang siswa bernama Aisyah, duduk di bangku kelas 3 SD/MI, membaca ayat Al-Qur’an bukan sekadar untuk hafalan, tetapi memahami makna, kandungan, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Itulah esensi dari Modul Ajar Deep Learning Al-Qur’an Hadist Kelas 3 SD/MI yang dirancang dalam Kurikulum Merdeka.

Pendekatan ini bukan hanya fokus pada kemampuan menghafal ayat dan hadist, tetapi juga pada pemahaman mendalam, penghayatan, dan praktik nyata.

Menurut Journal of Islamic Education (2022), pembelajaran berbasis deep learning mampu meningkatkan retensi pemahaman ayat dan hadist hingga 40% lebih lama dibandingkan metode tradisional.

Mengapa Deep Learning Penting dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadist?

Deep learning mengajak siswa memahami isi kandungan Al-Qur’an dan hadist secara kontekstual. Ini penting karena:

• Membentuk karakter Islami sejak dini
• Membantu siswa menghubungkan ajaran agama dengan kehidupan nyata
• Mendorong sikap reflektif dan pemikiran kritis

Data dari Pusat Studi Pendidikan Islam Nasional menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan pendekatan deep learning lebih konsisten menerapkan nilai-nilai akhlak mulia di rumah dan sekolah.

Komponen Utama Modul Ajar Kelas 3 SD/MI

1. Identitas Modul

• Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
• Fokus: Al-Qur’an Hadist
• Kelas/Semester: 3 / Ganjil–Genap
• Mengacu pada Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila

2. Tujuan Pembelajaran

• Membaca dan menghafal ayat Al-Qur’an pilihan dengan tajwid sederhana
• Menjelaskan makna ayat dan hadist yang dipelajari
• Menunjukkan perilaku sesuai isi kandungan ayat/hadist

3. Aktivitas Deep Learning

1. Tadabbur Ayat – Siswa membaca ayat lalu membahas maknanya bersama guru
2. Analisis Hadist – Menjelaskan pesan moral dan contoh penerapannya
3. Proyek Kebaikan – Melakukan aksi nyata seperti berbagi makanan di sekolah
4. Refleksi Harian – Menulis catatan singkat tentang penerapan ajaran hari itu

4. Penilaian Autentik

• Observasi sikap
• Ujian lisan (hafalan dan pemahaman)
• Portofolio proyek kebaikan

Yang perlu diketahui

Kelas Ustadzah Laila dan Proyek “Sedekah Pagi”

Di MI Al-Hikmah, Ustadzah Laila mengajak siswa mempelajari hadist tentang sedekah. Setelah memahami artinya, setiap siswa membawa bekal tambahan untuk dibagikan kepada teman yang membutuhkan. Aktivitas sederhana ini tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga menumbuhkan rasa empati yang nyata.

Strategi Guru Mengoptimalkan Modul Deep Learning Al-Qur’an Hadist

• Gunakan bahasa sederhana saat menjelaskan tafsir ayat
• Libatkan siswa dalam diskusi makna ayat dan hadist
• Sertakan kegiatan praktik yang relevan dengan kehidupan mereka
• Gunakan media interaktif seperti video dan ilustrasi

Manfaat Ilmiah Modul Ajar Deep Learning Al-Qur’an Hadist

Berdasarkan penelitian Indonesian Journal of Quranic Studies (2021):

• 37% peningkatan kemampuan mengaitkan ayat dengan situasi nyata
• 42% peningkatan rasa empati sosial
• 33% peningkatan konsistensi ibadah harian

Download Modul Ajar Deep Learning Al-Qur’an Hadist Kelas 3 SD/MI

Untuk mendapatkan Modul Ajar Deep Learning Al-Qur’an Hadist untuk Kelas 3 SD, silahkan unduh melalui tautan yang kami lampirkan di bawah ini:

Perangkat ajar lainnya

ATP Al-Qur’an Hadist Kelas 3

Promes Al-Qur’an Hadist Kelas 3

Prota Al-Qur’an Hadist Kelas 3

FAQ – Pertanyaan yang Sering Diajukan

1. Apa perbedaan pembelajaran biasa dengan deep learning dalam Al-Qur’an Hadist?
Deep learning fokus pada pemahaman mendalam, bukan sekadar hafalan.

2. Apakah cocok untuk siswa kelas 3 SD?
Ya, dengan metode sederhana dan kontekstual, anak usia 8–9 tahun dapat memahaminya.

3. Bagaimana penilaian siswa dilakukan?
Menggunakan kombinasi observasi sikap, hafalan, dan tugas proyek.

4. Apakah modul ini fleksibel?
Sangat fleksibel, dapat disesuaikan dengan kebutuhan sekolah dan karakter siswa.

5. Apa dampak utama metode ini?
Meningkatkan pemahaman agama, membentuk akhlak mulia, dan mendorong aksi nyata.