modulmerdeka.com – Bayangkan seorang guru yang masuk kelas dan langsung disambut tatapan bosan dari siswa. Mereka merasa Matematika sulit, abstrak, dan membingungkan. Padahal, Matematika bukan sekadar angka ini adalah bahasa logika yang bisa membuka jalan berpikir kritis.
Inilah mengapa modul ajar berbasis deep learning menjadi penting. Deep learning di sini bukan tentang kecerdasan buatan, melainkan pendekatan pembelajaran mendalam yang membuat siswa benar-benar memahami konsep, bukan hanya menghafal rumus.
Kurikulum Merdeka mendorong guru untuk merancang pembelajaran yang memicu rasa ingin tahu, membuat siswa aktif, dan mengaitkan konsep matematika dengan kehidupan nyata.
Misalnya, saat mengajarkan Persamaan Linear Dua Variabel (PLDV), guru bisa mengajak siswa mensimulasikan harga makanan di kantin atau biaya perjalanan, sehingga konsep x dan y menjadi sesuatu yang nyata, bukan sekadar simbol.
Untuk mendapatkan Modul Ajar Deep Learning Matematika untuk Kelas 8 SMP/MTs, silahkan unduh melalui tautan yang kami sediakan di bawah ini:
Pendekatan deep learning dalam pembelajaran matematika memiliki tiga pilar utama:
Modul ajar yang baik biasanya dilengkapi lembar aktivitas siswa (LAS), media visual seperti grafik, dan pertanyaan pemantik untuk diskusi.
Untuk memudahkan guru, berikut struktur modul ajar yang selaras dengan kurikulum merdeka:
Struktur ini memudahkan guru membuat RPP yang fleksibel namun tetap lengkap.
Mari ambil contoh topik Statistika pada Matematika Kelas 8. Guru dapat memulai dengan mengajak siswa melakukan survei sederhana tentang hobi teman-temannya. Data dikumpulkan, lalu ditampilkan dalam bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran.
Pada tahap deep learning, siswa tidak hanya membuat diagram tetapi juga menganalisis: hobi apa yang paling banyak dipilih, apa implikasinya, dan bagaimana jika jumlah responden bertambah.
Guru dapat menambahkan pertanyaan terbuka seperti “Bagaimana cara membuat data lebih representatif?” sehingga siswa berpikir kritis.
Penelitian oleh Hattie (2020) menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis pemahaman mendalam memiliki pengaruh besar terhadap peningkatan hasil belajar, dengan effect size rata-rata 0,73.
Artinya, siswa yang terlibat dalam pembelajaran mendalam memiliki capaian akademik jauh lebih baik dibandingkan siswa yang hanya belajar secara permukaan.
Selain itu, riset dari Cambridge International (2021) menyatakan bahwa siswa yang sering terlibat diskusi kelompok kecil memiliki kemampuan problem solving 40% lebih baik dibanding yang hanya mendengarkan ceramah guru.
Modul ajar deep learning untuk Matematika Kelas 8 SMP/MTs adalah alat penting untuk membantu guru menciptakan pembelajaran yang aktif, kontekstual, dan bermakna.
Dengan pendekatan ini, siswa bukan hanya menghafal rumus tetapi memahami konsep, menghubungkannya dengan dunia nyata, dan mampu menyelesaikan masalah secara kreatif.
Guru dapat memanfaatkan modul ajar ini untuk merancang pengalaman belajar yang menyenangkan, menggunakan teknologi pendukung, serta mendorong diskusi dan refleksi. Hasilnya, siswa akan lebih percaya diri menghadapi soal matematika dan memiliki keterampilan berpikir kritis yang bermanfaat di luar sekolah.
Jika anda merasa mendapatkan manfaat, bagi yang mungkin ingin berdonasi untuk kemajuan website ini, silahkan kirimkan ke:

Terima kasih atas partisipasinya, semoga menjadi keberkahan bagi kami dan Anda semua.
Nama asli saya Supriyadi dan populer Supriyadi Pro. Saya seorang Expert wordpress developer freelancer, content writer, editor. Memiliki minat besar pada dunia teknologi, sains, seni budaya, social media, dan blogging. Saya kelahiran suku Jawa, di Wonogiri, Jawa Tengah yang ahli bahasa Jawa dan seni gamelan. Silahkan hubungi saya lewat laman yang telah disediakan atau kunjungi website profil saya di https://supriyadipro.com