Modul Ajar Deep Learning PPKN Kelas 10 SMA/MA

modulmerdeka.com – Pernahkah kamu membayangkan belajar PPKN bukan sekadar hafalan, tapi benar-benar terasa seperti memahami kehidupan nyata sebagai warga negara? Itulah yang coba diwujudkan dalam modul ajar Deep Learning PPKN kelas 10 SMA/MA. Modul ini bukan hanya tentang teori, tapi juga praktik berpikir kritis, berdiskusi, dan menemukan makna dari setiap nilai kebangsaan.

Di artikel ini, kita akan membahas bagaimana modul ajar ini bekerja, mengapa penting dalam Kurikulum Merdeka, serta bagaimana guru dan siswa bisa menggunakannya untuk membuat pembelajaran lebih hidup dan relevan.

Download contoh Modul Ajar Deep Learning PPKN Kelas 10 SMA/MA

Untuk mendapatkan Modul Ajar Deep Learning PPKN untuk Kelas 10 SMA/MA, silahkan unduh melalui tautan yang kami lampirkan di bawah ini:

Perangkat ajar lainnya

Mengapa PPKN Perlu Deep Learning?

PPKN sering dianggap mata pelajaran yang penuh hafalan: UUD 1945, Pancasila, peraturan, hingga lembaga negara. Namun, pendidikan abad 21 menuntut lebih dari itu.

Siswa tidak cukup hanya menghafal pasal atau butir nilai, tetapi juga harus mampu mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari.

Deep Learning dalam PPKN berarti mengajak siswa masuk lebih dalam. Mereka diajak untuk:

• Menganalisis isu demokrasi di sekitar sekolah.
• Membedakan antara hak pribadi dan kepentingan bersama.
• Menyusun argumen dalam debat tentang kebijakan publik.
• Merefleksikan sikap sebagai warga negara digital di era media sosial.

Data dari UNESCO (2022) menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan yang interaktif meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan sosial hingga 35%. Artinya, semakin dalam cara belajar, semakin besar dampaknya bagi kehidupan nyata.

Struktur Modul Ajar PPKN Kelas 10 SMA/MA

Dalam Kurikulum Merdeka, modul ajar memiliki struktur yang jelas. Modul Deep Learning PPKN kelas 10 biasanya memuat beberapa komponen utama:

1. Identitas Modul

Berisi informasi dasar seperti nama penyusun, sekolah, mata pelajaran PPKN, kelas 10, serta semester. Identitas ini membantu guru mengintegrasikan modul dengan dokumen ajar lainnya.

2. Kompetensi Awal

Bagian ini menilai sejauh mana siswa sudah memahami materi dari SMP. Misalnya, mereka sudah mengenal Pancasila, tapi sekarang akan dibawa pada pemahaman lebih mendalam tentang demokrasi konstitusional.

3. Profil Pelajar Pancasila

Modul ini menekankan nilai pelajar Pancasila: beriman, berkebinekaan, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Misalnya, saat diskusi, siswa dilatih bernalar kritis sekaligus menghargai perbedaan pendapat.

4. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran dirumuskan aktif dan kontekstual. Contoh: “Siswa mampu menjelaskan perbedaan demokrasi langsung dan tidak langsung dengan memberikan contoh kasus di lingkungan sekolah.”

5. Pemahaman Bermakna

Modul tidak hanya menyuruh siswa menghafal, tapi menekankan “mengapa ini penting.” Misalnya: “Hak dan kewajiban warga negara bukan sekadar aturan, tapi fondasi kehidupan sosial yang adil.”

6. Pertanyaan Pemantik

Bagian ini menghidupkan kelas. Contoh: “Jika kamu menjadi ketua OSIS, bagaimana kamu menyeimbangkan hak siswa dengan aturan sekolah?” Pertanyaan ini membuat siswa berpikir kritis, bukan sekadar mengulang teori.

7. Kegiatan Pembelajaran

Aktivitas disusun berlapis:

• Eksplorasi: siswa mencari informasi tentang sistem pemerintahan di berbagai negara.
• Diskusi: membandingkan sistem demokrasi di Indonesia dengan negara lain.
• Refleksi: menuliskan sikap pribadi dalam menghadapi isu demokrasi di media sosial.

8. Asesmen

Penilaian dilakukan autentik, bukan hanya tes tertulis. Guru bisa menilai partisipasi diskusi, proyek kelompok, hingga jurnal refleksi pribadi.

SBelajar Demokrasi di Kelas 10

Bayangkan sebuah kelas di SMA. Guru PPKN tidak hanya membuka buku teks, tapi mengajak siswa bermain peran. Ada yang menjadi presiden, menteri, anggota DPR, hingga rakyat. Mereka diminta menyelesaikan konflik tentang pembangunan ruang terbuka hijau di sekitar sekolah.

Siswa yang berperan sebagai pemerintah harus membuat kebijakan, sementara siswa lain sebagai masyarakat harus menyuarakan aspirasi.

Diskusi berlangsung seru, bahkan terjadi perdebatan. Di akhir kegiatan, guru mengarahkan refleksi: bagaimana praktik demokrasi berjalan, apa tantangannya, dan apa yang bisa diperbaiki.

Inilah esensi Deep Learning: siswa tidak hanya tahu teori demokrasi, tapi juga merasakannya.

Keunggulan Modul Ajar Deep Learning PPKN

Menggunakan modul ajar berbasis deep learning memberikan banyak manfaat, baik bagi guru maupun siswa.

1. Lebih Kontekstual
   Materi tidak lagi kaku. Isu yang diangkat bisa tentang lingkungan sekolah, politik lokal, hingga fenomena digital.
2. Melatih Keterampilan Abad 21
   Siswa berlatih komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas.
3. Asesmen Lebih Autentik
   Penilaian berbasis proyek membuat siswa belajar bertanggung jawab, bukan sekadar menghafal.
4. Mendorong Partisipasi Aktif
   Siswa lebih berani menyampaikan pendapat karena merasa materi dekat dengan kehidupan mereka.

Contoh Rencana Pembelajaran Deep Learning PPKN

Untuk lebih konkret, berikut contoh alur pembelajaran dari satu pertemuan modul PPKN kelas 10:

• Topik: Hak dan Kewajiban Warga Negara
• Pertanyaan Pemantik: Apa akibatnya jika semua orang hanya menuntut hak tanpa menjalankan kewajiban?
• Kegiatan Eksplorasi: siswa menonton video tentang pelanggaran lalu lintas.
• Diskusi: kelompok menganalisis mengapa kasus tersebut terjadi.
• Refleksi: siswa menuliskan pengalaman pribadi tentang keseimbangan hak dan kewajiban di rumah.
• Asesmen: guru menilai hasil diskusi kelompok dan jurnal refleksi individu.

Dengan cara ini, siswa tidak hanya paham teori, tapi juga mengaitkan dengan realitas sehari-hari.

Koneksi Modul dengan Kehidupan Nyata

Modul ajar Deep Learning PPKN tidak hanya berlaku di kelas, tapi juga mengajarkan siswa menghadapi dunia nyata. Misalnya:

• Saat berdebat di media sosial, mereka belajar etika demokrasi digital.
• Saat mengikuti pemilihan ketua OSIS, mereka memahami proses pemilu mini.
• Saat terlibat dalam kegiatan sosial sekolah, mereka mengasah rasa tanggung jawab sebagai warga negara.

Peran Guru dalam Modul Deep Learning PPKN

Guru menjadi fasilitator, bukan satu-satunya sumber pengetahuan. Guru menyiapkan pertanyaan menantang, membimbing diskusi, dan memberikan umpan balik.

Kata kunci penting adalah merdeka belajar. Guru dan siswa sama-sama bebas mengeksplorasi, tapi tetap diarahkan pada capaian pembelajaran yang sudah ditentukan.

Rekomendasi Penggunaan Modul

1. Gunakan modul sebagai panduan, bukan belenggu.
2. Integrasikan dengan isu aktual agar relevan dengan kehidupan siswa.
3. Manfaatkan media digital: video, infografis, dan platform diskusi daring.
4. Sesuaikan dengan karakteristik kelas, karena setiap kelompok siswa unik.

Akses Modul Ajar PPKN di Website Pendidikan

Untuk guru yang membutuhkan referensi, banyak modul ajar sudah tersedia gratis di platform pendidikan seperti modulmerdeka.com. Guru bisa mengunduh, menyesuaikan, dan mengintegrasikan dengan rencana pembelajaran masing-masing.

Selain itu, guru juga bisa berbagi modul yang mereka buat agar semakin banyak tenaga pendidik terbantu. Inilah semangat kolaborasi dalam pendidikan.

Modul ajar Deep Learning PPKN kelas 10 SMA/MA bukan sekadar dokumen, tetapi jembatan antara teori kewarganegaraan dengan praktik nyata. Siswa diajak berpikir kritis, berdiskusi, berempati, dan bertindak sebagai warga negara yang baik.

Dengan pendekatan ini, belajar PPKN tidak lagi membosankan, tetapi penuh makna. Pada akhirnya, tujuan pendidikan bukan hanya mencetak lulusan yang cerdas secara akademik, tetapi juga warga negara yang berkarakter, demokratis, dan bertanggung jawab.